Redes Sociais para aprendizagem aberta expandida
| Secondary title | Recursos educacionais abertos e redes sociais: Co-aprendizagem e desenvolvimento profissional |
| Published | 2012 |
| Publisher | Site do livro REA e Redes Sociais |
| Published at | Londres |
| Language | pt_BR |
| URL | http://oer.kmi.open.ac.uk/wp-content/uploads/cap18_senac.pdf |
| Export options | BibTex · EndNote · Tagged XML · Google Scholar |
Viewed by 232 distinct readers
CLOUD COMMUNITY REVIEWS
The evaluations below represent the judgements of our readers and do not necessarily reflect the opinions of the Cloud editors.
Click a star to be the first to rate this document
▶ POST A COMMENT
SIMILAR RECORDS
Uma outra aprendizagem é possível: Colaboração em massa, recursos educacionais abertos e ensino de línguas
Leffa, Vilson J.
RESUMO
O uso de Recursos Educacionais Abertos (REAs) tem despertado a atenção dos pesquisadores na área da educação pelas contribuições que pode trazer para o desenvolvimento da aprendizagem, incluindo o ensino ...
LOD: Uma abordagem para desenvolvimento de objetos de aprendizagem multimídia e interativos
Silva, Marco Aurélio Graciotto
Objetos de aprendizagem (OA) compõem uma das abordagens adotadas para tratar a crescente complexidade da educação com auxílio de computadores, promovendo o reúso e a qualidade de materiais didáticos. ...
Recursos educativos abertos na aprendizagem da matemática no ensino básico
Morais, Carlos; Miranda, Luísa
A aprendizagem da matemática no ensino básico exige a procura de estratégias suportadas por tecnologias e recursos atuais e inovadores que façam parte da época em que vivemos e do mundo tecnológico em que os ...
Coaprendizagem através de REA e Mídias Sociais
Okada, Alexandra; Mikroyannidis, Alexander; Meister, Izabel; Little, Suzanne; Okada, Alexandra
Web social-semântica: personalização de ambientes de aprendizagem
Teixeira, António; Tómas, Cecília Reis
Os desenvolvimentos tecnológicos vêm impondo mudanças cada vez maiores, mais rápidas e disruptivas. Espelhando a forma como os seres humanos constroem o seu mundo, a web 2.0 trouxe as dimensões da abertura, ...
Construção de um Repositório de Recursos Educacionais Abertos Baseado em Serviços Web para Apoiar Ambientes Virtuais de Aprendizagem
Souza, Rafael Castro de; Neto, Francisco Milton Mendes
O Processo de Construção de Objetos de Aprendizagem em Cálculo Diferencial e Integral durante uma Atividade de Design
Reis, Edinei Leandro dos
Nesta pesquisa, cuja questão norteadora foi: “Quais as características do processo de construção de Objetos de Aprendizagem em Cálculo Diferencial e Integral durante uma Atividade de Design?”, procuramos ...
Customização Guiada: Uma estratégia Orientada a Modelos para a Produção de Objetos de Aprendizagem
Souza, M. de Fátima C. de; Filho, Jose Aires de Castro; Andrade, Rossana M. C.
Objetos de Aprendizagem (OA) são recursos digitais utilizados para auxiliar os docentes na transmissão de conceitos. No entanto, uma limitação desses recursos está relacionada à autonomia docente no que concerne a ...
Integração de recursos educativos abertos num modelo pedagógico de ensino-aprendizagem
Pereira, Paulo Manuel de Matos
Esta investigação nasceu da motivação em promover a criação, utilização e divulgação de Recursos Educativos Abertos (REA) num Agrupamento de Escolas, envolvendo escolas e professores de ciclos diferentes, na ...
Estratégias de webconferencia com FlashMeeting na aprendizagem aberta
Okada, Alexandra
Este artigo visa discutir conceitos e estratégias pedagógicas para utilização de web videoconferência na aprendizagem aberta. Para isso, apresentamos o projeto OpenLearn desenvolvido pela Open University que ...









