Vers un plan d'action de l'OIF sur les ressources éducatives libres dans l'espace francophone
Published | 2013 |
Type of work | News release |
Country | Canada, North America |
ABSTRACT
Une vingtaine d’experts du Nord et du Sud se sont réunis du 4 au 7 février 2013 à Moncton (Canada-Nouveau Brunswick) pour l’élaboration d’un plan d’action de l’OIF en faveur du développement des ressources éducatives libres (REL) au sein de l’espace francophone.À l’invitation de l’OIF, avec l’appui du Ministère des Affaires intergouvernementales (MAI) et du Ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance du Canada-Nouveau Brunswick, ces experts du secteur de l’éducation et les représentants d’organisations intergouvernementales et régionales (Unesco, Commonwealth of Learning, Commission de l’Union africaine, Association pour le développement de l’éducation en Afrique) ont échangé et proposé des éléments de réflexion en vue d’orienter d’un point de vue politique, économique, stratégique et opérationnel, le développement d’initiatives francophones sur les ressources éducatives libres.
Cette initiative de la Direction de l’éducation et de la jeunesse de l’OIF, en partenariat avec la Direction de la Francophonie numérique, s’inscrit dans la mise en œuvre de la Stratégie numérique de l’OIF - Horizon 2020 adoptée par les Chefs d’États et de gouvernements lors du XIVe Sommet de la Francophonie (13-14 octobre 2012, Kinshasa), dont l’un des axes d’intervention vise à produire, diffuser et protéger les biens communs numériques francophones dont les Ressources éducatives libres.
La déclaration de Paris de l’Unesco adoptée lors du congrès mondial des REL (20 au 22 juin 2012, Paris) et auquel l’OIF avait pris part, a servi également de toile de fond pour guider les échanges entre les experts.
Les ressources éducatives libres sont essentiellement des matériaux numérisés - mais pas uniquement - mis à disposition librement et gratuitement pour l’apprentissage et l’enseignement. Ces contenus sont réutilisables par les enseignants, les étudiants et les institutions d’enseignement. Si le mouvement des ressources éducatives libres s’affirme dans l’espace anglo-saxon, il s’avère insuffisant dans les États et gouvernements membres de la Francophonie.
Dans le cadre de « l’Éducation pour tous », deuxième des Objectifs du Millénaire pour le Développement, la Francophonie déploie des efforts considérables afin d’accroitre l’efficacité des systèmes éducatifs. En plus de miser sur l’amélioration des compétences professionnelles des enseignants et des autres acteurs de l’éducation, l’OIF cherche aussi à moderniser les outils pédagogiques. Les ressources éducatives libres (REL) s’inscrivent dans cette perspective d’offre de matériel éducatif pour améliorer l’accès universel aux savoirs. En organisant cet atelier d’experts, l’OIF s’engage notamment à jouer un rôle de facilitateur et à encourager des initiatives liées aux REL.
Keywords | ressources éducatives libres · REL · francophones · open educational resources · OER |
Language | French |
URL | https://web.archive.org/web/20181201093221/https://www.francophonie.org/Vers-un-plan-d-action-de-l-OIF-sur.html |
Other information | Archived document |
Export options | BibTex · EndNote · Tagged XML · Google Scholar |
AVAILABLE FILES
Viewed by 166 distinct readers
CLOUD COMMUNITY REVIEWS
The evaluations below represent the judgements of our readers and do not necessarily reflect the opinions of the Cloud editors.










Click a star to be the first to rate this document
▶ POST A COMMENT
SIMILAR RECORDS
Cours en ligne ouverts et massifs : État des lieux et adoption au Canada français: Guide et bilan de l'impact des cours en ligne ouverts et massifs (CLOM) au Canada Francophone
Grégoire, Robert; European Association for Distance Teaching Universities
Match: francophone; canada; north america
Un accès payant pour des ressources éducatives en licence Creative Commons : un paradoxe étudié au prisme d’une étude de cas, Faq2Sciences
Cisel, Matthieu; Laudier, Nicolas
Le projet Faq2Sciences porté par l’Université Numérique Thématique Unisciel représente une banque de plusieurs milliers d’exercices en sciences naturelles, mathématiques et informatiques, alimentée par de ...
Match: ressources; rel
Understanding the impact of OER: Achievements and challenges
Hoosen, Sarah; Butcher, Neil; Knyazeva, Svetlana
The publication “Understanding the Impact of OER: Achievements and Challenges” is the result of partnership between the UNESCO Institute for Information Technologies in Education (UNESCO IITE) and OER Africa, an ...
Match: oer; canada
Open educational resources and global online learning
McGreal, Rory
This piece highlights how Open Educational Resources (OER) can help bridge the knowledge divide to achieve equity in education. The author discusses the different digital barriers set in place to prevent free access to ...
Match: oer; canada; north america
The range of B.C. research on open
Beattie, Erin
B.C. research on open can be clustered around several themes: open textbooks, open education practices (OEP) including open development, open education resources, open strategy, the broader open landscape, and open ...
Match: oer; canada; north america
Bridging the gap: Micro-credentials for development
McGreal, Rory; Mackintosh, Wayne; Cox, Glenda; Olcott Jr., Don
This paper describes current trends and issues in implementing micro-credentials. The Covid19 epidemic, combined with the increasing cost of higher education; employer concerns about graduate skills and competencies; ...
Match: oer; canada; north america
Canada OER Group – 2019 update
Beattie, Erin
A 2019 update from members of the Canada OER Group, a growing assembly of educators collaboratively working on open educational resources across the country.
Match: oer; canada; north america
The impact of OER and MOOCs on ODL: An international perspective
Kanwar, Asha; Mishra, Sanjaya
Keynote Address at the 2015 International Distance Education Development Forum, Peking University, Beijing, China, 10 October 2015 by Professor Asha Kanwar, President & CEO (co-written with Dr Sanjaya Mishra, Education ...
Match: oer; canada; north america
Expert panel report on the future now: Canada’s libraries, archives, and public memory
Beaudry, Guylaine; Bjornson, Pam; Carroll, Michael; Couture, Carol; et al.
Since the 1950s debate has raged about the impact of new technologies on print culture in the broadest sense and on the publishing industry, libraries, and archives in particular. Succinctly put, “The Death of the ...
Match: oer; canada; north america
Exploring the practices of educators using open educational resources (OER) in the British Columbia higher education system
Porter, David Alexander; McClaren, Milton; Xin, Cindy
This thesis details a study that investigated the role of open educational resources (OER) in the work of post-secondary educators in British Columbia. An aim of this study was to assess the current state of knowledge ...
Match: oer; canada; north america