Narrativa transmÃdia e sua potencialidade na educação aberta
| Secondary title | Recursos educacionais abertos e redes sociais: Co-aprendizagem e desenvolvimento profissional |
| Published | 2012 |
| Publisher | Site do livro REA e Redes Sociais, CoLearn/Open University |
ABSTRACT
Este capÃtulo trata da conceituação e de sua aplicação como Recurso Educacional Aberto (REA) da narrativa transmÃdia, transmedia storytelling, considerando-a como um recurso diferenciado para contar estórias ampliadas também no campo educacional, pressupondo a intensa interatividade do sujeito com a interface e a profÃcua interação dos sujeitos envolvidos no seu processo comunicacional.| Published at | Londred |
| Language | pt_BR |
| URL | http://oer.kmi.open.ac.uk/?page_id=428 |
| Other information | Narrativa transmÃdia e sua potencialidade na educação aberta |
| Export options | BibTex · EndNote · Tagged XML · Google Scholar |
Viewed by 163 distinct readers
CLOUD COMMUNITY REVIEWS
The evaluations below represent the judgements of our readers and do not necessarily reflect the opinions of the Cloud editors.
Click a star to be the first to rate this document
▶ POST A COMMENT
SIMILAR RECORDS
O uso de recursos educacionais abertos no ensino superior: potencialidade, desafio e oportunidade
Coelho, Dalila; Balula, Ana; Ramos, Fernando
Mundialmente, o Ensino Superior tem sido impelido a uma lógica de ‘abertura’, nomeadamente, através da disponibilização de publicações em acesso livre, depercursos de educação aberta e a distância, e de ...
