The OER Knowledge Cloud makes use of cookies. By continuing, you consent to this use. More information.
МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ОТКРЫТЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ У БАКАЛАВРОВ ИТ-СФЕРЫ
СЕМЕНОВА, Л.А. and ХАСАНОВА, Г.Ф.

Published2019
JournalКазанский педагогический журнал
Volume 5, Issue 136, Pages 127-134
CountryRussia, Asia

ABSTRACT
Актуальность статьи обусловлена происходящей в настоящее время цифровой революцией в образовании, которая сопровождается повышением открытости доступа к знаниям, расширением движения за открытое образование и открытые образовательные ресурсы. Цель статьи заключается в разработке педагогических подходов к использованию открытых образовательных ресурсов в высших учебных заведениях. Авторами предложена модель формирования готовности будущих бакалавров ИТ-сферы к использованию открытых образовательных ресурсов. Разработаны показатели сформированности готовности к использованию открытых образовательных ресурсов, включающие когнитивный, мотивационно-ценностный и технологический компоненты. Статья адресована преподавателям и студентам высших учебных заведений, а также широкому кругу читателей, интересующихся вопросами внедрения информационно-коммуникационных технологий в образовательную деятельность.

Keywords ОТКРЫТЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ · ПОДГОТОВКА БАКАЛАВРОВ ИТ-СФЕРЫ · ГОТОВНОСТЬ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ОТКРЫТЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ · МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ОТКРЫТЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ · open educational resources · training bachelors in the it field · readiness for using open educational resources · model for creating readiness for using open educational resources

LanguageRussian
URLhttps://www.elibrary.ru/item.asp?id=41721794
Export optionsBibTex · EndNote · Tagged XML · Google Scholar


Viewed by 42 distinct readers




CLOUD COMMUNITY REVIEWS

The evaluations below represent the judgements of our readers and do not necessarily reflect the opinions of the Cloud editors.

Click a star to be the first to rate this document


POST A COMMENT
SIMILAR RECORDS

Open educational resources - An opportunity and a challenge for students
Birzina, Rita
The use of Open Educational Resources (OERs) in higher education is becoming increasingly urgent. Therefore it is essential to find out students' views on the opportunities and challenges gained by applying OERs. In the ...
Match: open educational resources; Russia

Formation of technological university students' readiness to the use of open educational resources
Khasanova, G. F.; Semenova, L. A.
The paper presents the analysis of the “Open education resources” (OER) concept and peculiarities of their use in teaching psychological and pedagogical disciplines to future bachelors of the IT sector. The ...
Match: open educational resources; Russia; Asia

The open education system: Formation and functioning
Mamonova, Julia A.; V.I., Zagvyazinskii
Цель статьи – разработка основ создания и функционирования открытой образовательной системы. Актуальность темы ...
Match: Russia

Open educational resources
Daksha, Patel; Parsley, Sally
Historically, ‘open education’ has involved making education more accessible, whether by lowering cost or by enabling delivery at a distance. In our technological age, open education has become a global sharing of ...

Open Educational Resources
Mallon, Melissa

Open Educational Resources
OER include full courses, course materials, knowledge activities, textbooks, streaming videos, tests, and any other tools, materials, or techniques used to support access to knowledge.

Open educational resources
Havemann, Leo; Peters, Michael A.; Peters, M A.
Introduction For many in education, the term Open Educational Resources or OER probably translates functionally as ‘free resources on the internet’. But this shorthand provides only a partial definition which ...

Edtech developers to create open educational resources
Lestch, Corinne
Ten content developers will compete to create prototype open educational resources, which are openly-licensed lesson plans and materials that can be used and modified by teachers.

Why openness in education?
Wiley, David; Green, Cable; Oblinger, Diana
In this chapter, we explore a number of ways openness affects the practices of teaching and learning and the motivations behind supporters of these emergent practices. We discuss the three principal influences of ...

The evolution of sustainability models for Open Educational Resources: insights from the literature and experts
Tlili, Ahmed; Nascimbeni, Fabio; Burgos, Daniel; Zhang, Xiangling; et al.
The adoption of Open Educational Resources (OER) can, on the one hand, increase access and quality in higher education, but on the other hand it is raising concerns among universities and researchers about its economic ...
Match: open educational resources