%0	Journal Article
%A	Okada, Alexandra
%B	Revista Científica e-curriculum
%B	Revista Científica e-curriculum
%B	Revista Científica e-curriculum
%D	2011
%G	pt_BR
%I	Revista Científica e-curriculum
%K	comunidades de aprendizagem
%K	Recursos educacionais abertos
%T	CoLearn 2.0 – Coaprendizagem via comunidades abertas de pesquisa, práticas e recursos educacionais
%U	http://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/5813
%V	7
%X	Este artigo visa refletir sobre o conceito de coaprendizagem (colearn 2.0) baseado na aprendizagem aberta colaborativa na web 2.0. Outro objetivo deste trabalho é apresentar alguns projetos internacionais com foco em Comunidades Abertas de Pesquisa, Práticas e Recursos Educacionais Abertos. Os conceitos apresentados neste artigo tem como base a revisão literária que vem surgindo recentemente na área de “Open Educational Resources”, e “Social Learning networks” e são fundamentados em pesquisas e estudos compartilhados por estes projetos internacionais, dos quais grande parte é financiado pela Comunidade Européia. Este estudo inicialmente introduz alguns termos chave da educação online aberta. Em seguida, descrevem-se alguns referenciais teóricos e pesquisas previamente realizadas através de projetos internacionais com foco em Comunidades Abertas de Pesquisa, Práticas e Recursos Educacionais Abertos. Partindo, então, deste embasamento teórico, este trabalho apresenta o conceito de “Coaprendizagem” via comunidades abertas de pesquisa, praticas e recursos educacionais visando oferecer novas perspectivas para inovar a prática pedagógica na web2.0
%@	1809-3876